De-a
lungul carierei mele am notat trei calități esențiale pe care ar fi ideal sa le
aibă un logoped bun:
1.să
stăpânească foarte bine aspectele teoretice ale logopediei (cunoștințe despre
dezvoltarea psihică, despre tablourile psihopatologice ale diferitelor boli
psihice/dizabilități, despre protocoalele de terapie logopedică specifice
fiecărei tulburări de limbaj, despre aspectele tehnice de emitere a sunetelor
etc.);
2.să
fie un bun pedagog (să interacționeze bine și eficient cu logopatul, să
respecte particularitățile individuale și de vârstă ale acestuia, să știe cum
să-și motiveze clientul, să comunice eficient cu familia logopatului, să
înțeleagă și să promoveze caracterul holistic al terapiei limbajului, să fie riguros
în proiectarea planurilor de intervenție și în colectarea de date relevante
pentru recuperarea limbajului, să personalizeze cât mai mult procesul de
recuperare și resursele materiale necesare terapiei etc.);
3.să
fie creativ (activitatea cu oamenii presupune o foarte mare variabilitate, prin
specificul unicității ființei umane, ceea ce implică o mare flexibilitate
manifestată prin generarea creative de procedee și metode de lucru).
Este
adevărat că întrunirea tuturor celor trei aspect la un singur logoped este o
situație ideală, dar voința creează întotdeauna și putință.
